П О Л О Ж Е Н И Е

о проведении промежуточной аттестации учащихся

основной и старшей школы

Гуманитарного лицея

       III ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

Настоящее положение разработано в соответствии с:

•  Законом  РФ «Об образовании»;
•  Типовым положением  об общеобразовательном учреждении РФ

·          Уставом АМОУ «Гуманитарный лицей»

1.1. Данное положение определяет формы, порядок и периодичность проведения промежуточной аттестации учащихся Гуманитарного лицея.

1.2. Целью промежуточной аттестации является установление соответствия результатов обучения требованиям основных образовательных программ, контроль за полнотой и качеством выполнения учебных планов  и программ.

1.3. Под промежуточной аттестацией понимается подведение итогов обучения учащихся за определенный период: четверть (5-9 классы), полугодие (10-11 классы) и по итогам года.

II. ФОРМЫ И ПЕРИОДИЧНОСТЬ ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ

 Промежуточная аттестация может проводиться в следующих формах:

2.1. Промежуточная аттестация без испытаний:

·         В 5 – 11 классах может проводиться по итогам учебной четверти, полугодия на основании текущих отметок и результатов всех видов работ за определенный период;

·         В 5-8, 10 классах может проводиться по итогам учебного года на основании четвертных, полугодовых отметок.

2.2. Промежуточная аттестация с проведением испытаний:

• в 5-8 классах может проводиться по итогам учебной четверти, учебного года в виде итоговых контрольных работ;
• в 10 классах может проводиться  по итогам полугодия, учебного года в следующих формах:
1. в виде итоговых контрольных работ;
2. в виде письменных экзаменов (контрольных работ, изложения, сочинения, тестирования, диктанта);
3. в виде устных экзаменов (по билетам, защиты реферата, исследовательская работа, проекта, собеседования);
4. в виде творческих работ (выставок, концертов, спектаклей и др.)

2.3. Учащиеся 10 классов  проходят промежуточную аттестацию по итогам учебного года с проведением испытания  по двум  изучаемым ими профильным предметам в обязательном порядке. При этом, по одному из предметов – в форме защиты исследовательской или проектной работы, по второму предмету форму аттестации выбирает учащийся.

2.4 Устный экзамен по билетам предполагает ответы на вопросы, сформулированные в билетах, выполнения предложенных практических заданий: решение задач, выполнения лабораторной работы, демонстрация опыта, разбор предложений, слов, комплексного анализа текста и т.п.;

2.5 Обучающийся, проходящий промежуточную аттестацию в форме собеседования, дает без подготовки развернутый ответ  по одной из ключевых тем учебного предмета по предложению учителя  или отвечает на вопросы  обобщающего характера по всем темам учебной программы. Вопросы должны быть подготовлены  учителем заранее и объявлены учащимся до начала аттестационного периода. Собеседование целесообразно проводить с обучающимися, проявившими интерес в избранной области знаний и обладающими  аналитическими способностями.

2.5 Защита реферата, исследовательской работы, проекта предполагает предварительный выбор учащимися интересующей его темы  с учетом рекомендаций учителя- предметника или научного руководителя, глубокое изучение  избранной темы, обобщение опыта и изложение своей точки зрения по избранной теме или проблеме.

2.6 Сдача экзаменов в форме творческих работ предполагает предварительный выбор учащимися темы и формы творческой работы, обсуждение  с учителем сценария, плана проведения мероприятия.

III ОРГАНИЗАЦИЯ ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ

3.1. Педагогический совет в начале учебного года принимает решение о проведении промежуточной аттестации обучающихся в текущем году и устанавливает:

• формы и периодичность промежуточной аттестации;
• категорию обучающихся, которая будет проходить промежуточную аттестацию с испытаниями

3.2. К промежуточной аттестации с испытаниями по итогам года  допускаются учащиеся 5-8,10 классов, освоившие общеобразовательную программу не ниже уровня обязательных требований.

3.3.  Учащиеся 5-8, 10 классов, имеющие положительные годовые отметки по всем предметам, могут быть освобождены от промежуточной аттестации:

• по состоянию здоровья;
• как отлично успевающие,
• как победители городских и   республиканских конференций, Лицейской научно-практической конференции;
• как победители районных, городских, республиканских, российских, международных  олимпиад по различным предметам.             

3.4. Освобождение учащихся 5-8,10 классов от промежуточной аттестации  осуществляется  на основании решения Педагогического совета, а также при наличии следующих документов:

• справки  о состоянии здоровья;
•  ведомости четвертных, годовых оценок за текущий год;
• приказа директора об освобождении учащегося от промежуточной аттестации по состоянию здоровья.
• документа, подтверждающего участие в городских и республиканских конкурсах знаний.

3.5.  Промежуточная аттестация учащихся 5-8, 10 классов с испытаниями по итогам года  может быть проведена непосредственно по завершении изучения курса.

3.6. Начало промежуточной аттестации устанавливает директор Лицея и согласует с председателем аттестационной комиссии. При проведении устного экзамена в аудитории, где проводится экзамен, могут находиться не более 5-ти учащихся, на подготовку к ответу дается не менее 20-ти минут.

3.7.  Все экзамены (письменные и устные) проводятся предметной аттестационной комиссией в составе не менее 3-х человек:

• председатель комиссии;
• преподаватель-предметник;
• ассистент.

3.8. Промежуточная аттестация учащихся 5-8,10 классов проводится по утвержденному директором Лицея расписанию, которое вывешивается для ознакомления преподавателей, учащихся и родителей не позднее, чем за 10 дней до начала экзаменов.

3.9.  Проверка письменных работ учащихся производится согласно инструкций и требований в соответствии  с действующими нормами оценки знаний, умений и навыков обучающихся по этим предметам. Отметка за письменную экзаменационную работу сообщается учащимся до сдачи ими следующего экзамена.

3.10. По завершении экзамена по предмету экзаменационные и итоговые отметки  заносятся в протокол, который подписывается всеми членами аттестационной комиссией.

     Итоговая отметка  выставляется:

• на основании экзаменационной, годовой и фактического уровня знаний учащегося;
• итоговая отметка может быть выше экзаменационной;
• при наличии неудовлетворительной экзаменационной отметки не может быть выставлена положительная итоговая.

3.12. Досрочная промежуточная аттестация осуществляется на основании заявления родителей (законных представителей) и документов, подтверждающих ее необходимость.

3.13. Повторная промежуточная аттестация для учащихся, не справившихся с ней, проводится до начала следующего учебного года. Порядок проведения устанавливается педагогическим советом.  

 IV ПОРЯДОК ПЕРЕВОДА УЧАЩИХСЯ, ОФОРМЛЕНИЕ ДОКУМЕНТОВ

4.1 Учащиеся 5-8, 10 классов, освоившие  в полном объеме образовательную программу учебного года и успешно прошедшие промежуточную  аттестацию переводятся в следующий класс.

 4.2.  Согласно ст. 17 п.4 Закона РФ «Об образовании»  в следующий класс могут быть условно переведены обучающиеся, имеющие по итогам учебного года академическую задолженность по одному предмету.

      4.3. Ответственность за ликвидацию обучающимися академической задолженности в течение следующего учебного года возлагается на их родителей (законных представителей). Обучающиеся обязаны ликвидировать академическую задолженность в течение следующего учебного года, образовательные учреждения обязаны создать условия обучающимся для ликвидации этой задолженности и обеспечить контроль за своевременностью ее ликвидации.  Сроки проведения повторной аттестации учащихся определяются органами управления образованием, приказом директора.

      4.4. Перевод обучающегося в следующий класс в любом случае производится по решению Педагогического совета Лицея.

      Перевод учащихся в следующий класс оформляется приказом директора Лицея с указанием фамилий, имен, отчеств учащихся и основания для перевода.

     4.5. Обучающиеся на ступени начального общего и основного общего образования, не освоившие программу учебного года и имеющие академическую задолженность по двум и более предметам или  условно переведенные в следующий класс и не ликвидировавшие академической задолженности, по усмотрению их родителей (законных представителей) оставляются на повторное обучение, переводятся в классы компенсирующего обучения других общеобразовательных учреждений с меньшим числом учащихся на одного педагогического работника или продолжают получать образование в иных формах.

      4.6. Обучающиеся на ступени среднего (полного) общего образования, не освоившие образовательную программу учебного года по очной форме обучения и имеющие академическую задолженность по двум и более предметам или условно переведенные в следующий класс и не ликвидировавшие академической задолженность, продолжают получать образование в других формах.

4.7. В соответствии с решением Педагогического совета о переводе учащегося заполняются классные журналы и личные дела. Отметка по каждому предмету учебного плана проставляется цифрами, но в особых случаях:

§  учащимся, не аттестованным по труду, ИЗО, музыке, физической подготовке, информатике, иностранному языку по не зависящим от них причинам делается запись «не изучалось (-ся, - ась)»;

§  если предмет изучался факультативно, то может быть использована оценка или запись - «зачтено»;

§  учащимся, освобожденным по состоянию здоровья от занятий по физкультуре, трудовому обучению, информатике, делается запись «освобожден (а)».

4.8.Если учащийся освобожден от промежуточной аттестации по результатам учебы или по состоянию здоровья, то об этом в журнале и личном деле также делается запись с указанием № протокола Педагогического совета и датой его проведения.

4.9. По итогам учебного года должны быть проведены:

§  педсовет по допуску учащихся к аттестации;

§  педсовет по переводу учащихся;

 Все решения педсоветов должны быть подкреплены приказами директора по Лицею.

4.10. Учащиеся 5-8, 10 классов, имеющие по всем предметам, изучавшимся в соответствующем классе четвертные, полугодовые, годовые и итоговые отметки «5», награждаются Похвальным листом «За отличные успехи в учении». Решение о награждении учащихся принимается Педагогическим советом и утверждается приказом директора. В личном деле учащегося делается запись о вручении Похвального листа.